3月份，我院積極組織師生參加2024年“中銀杯”湖北省職業(yè)院校技能大賽，取得了亮眼的成績。為總結(jié)大賽成功經(jīng)驗和不足之處，進(jìn)一步提高學(xué)院技能大賽水平，形成以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促技的良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，學(xué)院于3月21日在圖書館三樓屈原廳召開技能大賽經(jīng)驗交流會。會議由教學(xué)副院長陳萍主持，全體專任教師及參賽學(xué)生代表參加。

會上，教學(xué)副院長陳萍對各專業(yè)參加的2024年省技能大賽取得的成績進(jìn)行了通報。她表示，本次取得的成績創(chuàng)歷史新高，這些成績的取得離不開指導(dǎo)老師的辛勤付出，離不開學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，更離不開學(xué)院的高度重視和大力支持。

隨后，各賽項指導(dǎo)老師、參賽學(xué)生代表依次進(jìn)行了匯報分享。他們從學(xué)生選拔、備賽過程、備賽環(huán)節(jié)、培訓(xùn)方案、比賽策略等方面分享了各自的經(jīng)驗和心得體會。

智慧物流賽項指導(dǎo)老師指出，選拔學(xué)生時應(yīng)優(yōu)選一些實操技能強、學(xué)習(xí)能力強、應(yīng)變能力強、綜合能力強、思想品德好的學(xué)生參賽。備賽期間要結(jié)合選手特點，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，從理論學(xué)習(xí)和實操練習(xí)兩方面入手，突破比賽難點，加強模擬訓(xùn)練。今后的教學(xué)要課賽融合，將職業(yè)院校大賽的比賽內(nèi)容分模塊融入到教學(xué)中，多組織學(xué)生參加供應(yīng)鏈和物流仿真規(guī)劃的行業(yè)比賽，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)訓(xùn)練氛圍，力爭在接下來的技能大賽中取得更好的成績。

電子商務(wù)賽項指導(dǎo)老師指出，備賽前要仔細(xì)研究競賽方案技術(shù)文件，重點關(guān)注每年文件中的細(xì)微變化，制定詳盡的參賽計劃。專業(yè)知識儲備是參加技能大賽的基礎(chǔ)，接下來，電子商務(wù)專業(yè)將優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，進(jìn)行課程改革，將比賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)整合進(jìn)課程體系，不斷增強學(xué)生的技能和綜合素質(zhì)。

會計實務(wù)賽項指導(dǎo)老師指出，職業(yè)技能大賽往往需要多人協(xié)作完成，在組建團(tuán)隊時，要注重成員之間的互補性和協(xié)作能力。團(tuán)隊成員可以分工合作，相互支持，共同解決問題。在比賽各個階段中，都可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，要保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，勤學(xué)苦練，拼搏奮進(jìn)，善于總結(jié)，在實踐中不斷錘煉自己、鞭策自己，這樣在比賽中才能發(fā)揮出最佳水平。

學(xué)生代表圍繞賽前準(zhǔn)備、賽中經(jīng)驗、賽后反思也展開了分享。他們紛紛表示不僅要具備專業(yè)知識，還需要豐富的經(jīng)驗和臨場應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)是一個不斷提升的過程，只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能在技能上不斷突破自己；只有付出了汗水和努力，才能實現(xiàn)心中的夢想。

會議最后，院長李靜榮作總結(jié)發(fā)言，她首先表達(dá)了對本次大賽獲獎師生的祝賀，并對代表發(fā)言內(nèi)容一一點評。她就各參賽團(tuán)隊提出的共性問題提出了建議：一是把技能大賽作為教學(xué)改革的常態(tài)化工作，要做出成效；二是堅持問題導(dǎo)向，提高競賽的針對性和時效性；三是早做計劃，提前安排，確保技能競賽的質(zhì)量不降低；四是加強聯(lián)系，尋求支持，為師生搭建成長成才通道。

 此次交流會為師生搭建了交流和學(xué)習(xí)的平臺，激勵了投身師生大賽的信心和決心，進(jìn)一步提高了師生的專業(yè)技能和競賽水平，為學(xué)校高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后學(xué)院將繼續(xù)把技能大賽融入專業(yè)教學(xué)常態(tài)，深化產(chǎn)教融合，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，形成“以賽促教、以賽促學(xué)”的良好氛圍。