各二級學(xué)院：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》，提高我校教師的教學(xué)能力，推動“雙師型”教師隊伍高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型發(fā)展，同時做好2021年湖北省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽選拔工作，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦我校2021年教學(xué)能力大賽。方案如下：
一、總體目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革。遵循職業(yè)教育教學(xué)一般規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)職業(yè)院校加強“雙師型”教學(xué)團隊建設(shè)，深化教師、教材、教法改革；引導(dǎo)教師落實課程思政建設(shè)要求，提升自身教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力，促進個體成長和團隊建設(shè)相結(jié)合；引導(dǎo)人才培養(yǎng)注重學(xué)生專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神的培育，提升人才質(zhì)量和綜合素質(zhì)。
二、組織機構(gòu)
比賽成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：孫翔
副組長：鄭慧杰
成 員：馮影影、蔡明、熊偉斌、李靜榮、何葉、代媛媛、陶貴芳、王中剛、邢翠、朱磊、陳萍、童峰、趙恒亮。
比賽由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。
三、比賽要求
重點考察教學(xué)團隊針對選取的教學(xué)任務(wù)（內(nèi)容）運用教學(xué)理論、落實教學(xué)文件、分析教學(xué)環(huán)境、完成教學(xué)設(shè)計、實施課堂教學(xué)、示范技能操作、評價目標(biāo)達成、進行反思改進的能力。（具體要求參照《2020年湖北省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽實施方案》）
四、比賽時間安排及參賽對象
（一）比賽時間安排
5月6日—5月31日，初賽:由二級學(xué)院組織完成。要求各院組織教師學(xué)習(xí)國家、省相關(guān)文件精神并完成院內(nèi)選拔；
6月9日—10日，決賽：由教務(wù)處組織完成。
6月9日下午13：00—17：00進行現(xiàn)場制作參賽作品環(huán)節(jié)，10日上午8：30—12：00進行現(xiàn)場講解實際教學(xué)環(huán)節(jié)、現(xiàn)場隨機提問答辯環(huán)節(jié)。
（二）參賽對象
參賽教師須滿足以下條件：遵守教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀， 無學(xué)術(shù)不端行為，遵守《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》； 持有相應(yīng)層級的教師資格證書且滿三年；近三年一直從事一線教學(xué)工作且每年至少完成80個學(xué)時（實際任教學(xué)時，不算其他工作折合學(xué)時）的教學(xué)任務(wù)。
五、項目分類、評價要素與組隊要求及方式
（一）項目分類
參賽課程分為公共基礎(chǔ)課程、課堂講授型專業(yè)課程、理實一體型專業(yè)課程三個項目。專業(yè)拓展課程暫不列入比賽范圍。
公共基礎(chǔ)課程參賽項目選取應(yīng)以教育部有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
課堂講授型專業(yè)課程參賽項目選取應(yīng)側(cè)重適合課堂講授的課程。本項目僅限專業(yè)基礎(chǔ)課程、核心課程參賽。
理實一體型專業(yè)課程參賽項目選取應(yīng)側(cè)重選取適合課堂講授和實訓(xùn)示范一起進行的課程。本項目僅限專業(yè)核心課程參賽。參賽核心課程須包含不少于6學(xué)時且每個學(xué)時含有關(guān)鍵技術(shù)技能操作與示范的內(nèi)容。頂崗實習(xí)中的實習(xí)項目、工作任務(wù)也可參賽。
- 評價要素
各項目的參考評價要素見附件1。
- 組隊要求
各學(xué)院各項目均以教學(xué)團隊的形式參賽，成員限定2人，不得跨專業(yè)組隊；每位參賽教師限報1個項目，且真實承擔(dān)相應(yīng)項目教學(xué)任務(wù)。
六、參賽辦法
各賽項均采取現(xiàn)場比賽的方式進行，分現(xiàn)場制作參賽作品、現(xiàn)場講解實際教學(xué)、現(xiàn)場隨機提問答辯三個環(huán)節(jié)。參賽選手須參加各環(huán)節(jié)比賽，各環(huán)節(jié)均采用隨機抽簽方式確保公平、公正。各環(huán)節(jié)具體要求如下：
（一）現(xiàn)場制作參賽作品環(huán)節(jié)
現(xiàn)場制作參賽作品須緊密圍繞抽取的教學(xué)內(nèi)容進行，不得自行擴大或縮小限定范圍。參賽作品包括：講解教學(xué)設(shè)計的展示課件、教案，實際教學(xué)的展示課件須與教學(xué)設(shè)計有關(guān)內(nèi)容相符合。本環(huán)節(jié)時限為4小時，比賽環(huán)境見附件2。
（二）現(xiàn)場講解實際教學(xué)環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)分講解教學(xué)設(shè)計和實施實際教學(xué)兩個部分，由團隊成員合作完成。團隊成員角色分工由賽場評委組長監(jiān)督、現(xiàn)場抽簽隨機決定，成員分工及次序為：第一完成人先講解教學(xué)講課8分鐘；第二完成人后實施實際教學(xué)8分鐘（無學(xué)生，理實一體型課程還須示范關(guān)鍵技術(shù)技能操作，所需設(shè)備自帶）。本環(huán)節(jié)換場不超過1分鐘，所用教學(xué)材料限定為現(xiàn)場制作環(huán)節(jié)提交的作品，比賽環(huán)境見附件3。
（三）現(xiàn)場隨機提問答辯環(huán)節(jié)
賽場評委根據(jù)現(xiàn)場講解、實際教學(xué)情況和相關(guān)材料隨機指定任一位參賽選手進行提問，被指定選手綜合運用具備的教育教學(xué)理論或?qū)嵺`經(jīng)驗回答問題并闡述觀點，提問須覆蓋到所有參賽選手。答辯環(huán)節(jié)8分鐘，賽場評委組須用足時間，可連續(xù)追問。提問涉及內(nèi)容包含但是限于以下幾個方面：職業(yè)教育相關(guān)法律、法規(guī)、政策、教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育教學(xué)文件；教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、系統(tǒng)化教學(xué)資源設(shè)計與開發(fā)、教學(xué)課件制作、現(xiàn)代教育技術(shù)的職業(yè)教育應(yīng)用；選手作品、實踐經(jīng)驗與上述因素的適切度。
七、參賽內(nèi)容抽選依據(jù)
1.報名公共基礎(chǔ)課程的，參賽內(nèi)容抽選范圍來源于教育部頒發(fā)的教學(xué)大綱、指導(dǎo)綱要等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容，具體為：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)、人文素質(zhì)養(yǎng)成、體育、軍事課、大學(xué)生心理健康教育、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、職場英語、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)等課程。
2.專業(yè)課程的參賽內(nèi)容抽選范圍為國家職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系高職有關(guān)內(nèi)容
3.報名專業(yè)課程的專業(yè)信息以《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2021年）》專業(yè)為準(zhǔn)。參賽專業(yè)須是本校在教育部備案并實際開設(shè)的專業(yè)。
八、報名程序與獎項設(shè)置
（一）報名程序
1.報名時間。決賽報名時間為5月24日—28日。
2.報名方式。各參賽單位（二級學(xué)院）填寫武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年教學(xué)能力大賽報名信息匯總表（見附件4）并交至教務(wù)處。要求各學(xué)院決賽參賽項目不少于2個，課堂講授型專業(yè)課程、理實一體型專業(yè)課程各1個項目（其中思政學(xué)院為公共基礎(chǔ)課程2個項目）。
3. 輔助資料。輔助資料包括：本專業(yè)實施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案、所授課程授課計劃、所授課程課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)課件。相關(guān)文件資料應(yīng)真實、規(guī)范、完整，且2020年9月-2021年7月已用于教學(xué)實踐。輔助資料除課件用PPT格式外，其他統(tǒng)一用PDF格式，在報名時同步提交至教務(wù)處。
（二）獎項設(shè)置
大賽按比賽賽項分別設(shè)一、二、三等獎若干。大賽成績優(yōu)秀且又符合省賽組隊要求的將代表學(xué)校參加省賽。
九、其他事項
1.比賽承辦及報名咨詢?nèi)耍航虅?wù)處，鄒輝，電話：81801028，郵箱：359451378@qq.com。
2.其他未盡事宜另行通知。
3.本方案解釋權(quán)歸教務(wù)處。
二〇二一年四月三十日