為切實加強青年教師人才隊伍建設，引導新任教職工樹立良好職業(yè)道德、提升綜合素質(zhì)，近期，我校圍繞教職工隊伍“青苗工程”建設，從規(guī)章制度解讀、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作實務與職業(yè)素養(yǎng)等三個方面，面向青年教職工開展了3場專題培訓。

了解制度，培養(yǎng)規(guī)范意識。組織人事處、質(zhì)量管理處、教務處負責人分別就教師發(fā)展路徑、教學質(zhì)量管理、教學要件的準備及人才培養(yǎng)方案的撰寫等方面進行了制度解讀，幫助新任教職工建構(gòu)個人發(fā)展目標、全面掌握教育教學相關(guān)管理制度，更好地厘清工作思路，適應工作崗位。

融入文化，培養(yǎng)愛校情懷。黨委宣傳部負責人向新任教職工介紹了學校辦學歷史基本情況、學校校訓精神、師生特色人文素質(zhì)培育、特色走廊文化打造、武信人的人文形象等校園文化建設和學校實施文化育人的情況，引導大家融入武信大家庭，激發(fā)大家的“愛校榮?！敝椤?/span>

掌握技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。圍繞教職工要具備哪些基本素質(zhì)，如何講好一堂課，怎樣制作更美觀的PPT等崗位技能問題，思政學院陳娟副教授講解了學校教職工人文素質(zhì)養(yǎng)成的基本構(gòu)成，引導大家向“四有”好老師看齊；智能制造工程學院甘憶副教授從如何設計教學目標、把握動態(tài)課堂、教學成效與反思等方面分享了教師上好一堂課的基本要求；信息工程學院張敏副教授講解了教學PPT的設計與制作技巧。信息科教中心負責人還就學校信息化建設、信息化教學實施和智慧校園平臺操作進行了培訓。

通過本次培訓，參訓教職工一致表示明確了師德師風建設的硬性要求，全面了解了學校文化和教育教學規(guī)章制度，將在工作中進一步掌握過硬技能和綜合素質(zhì)，在武信大家庭中快速成長、快速進步，與學校發(fā)展同向而行。后期，學校還將組織開展系列培訓，助力“青苗”成長。（組織人事處）