第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽
為進一步推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，全面提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，我校已延續(xù)9年的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽盛大開鑼——12月16日，我校第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行。校黨委書記、校長許婷出席，學(xué)工處負(fù)責(zé)人及各二級學(xué)院行政副院長擔(dān)任評委，全體輔導(dǎo)員和學(xué)生代表共同觀賽。
本屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽從11月啟動，分初賽和決賽兩個階段。全校共47名專職輔導(dǎo)員參賽，經(jīng)筆試和各學(xué)院初賽比拼，12位選手進入決賽。決賽設(shè)談心談話、案例研討、班情熟知考察和育人故事分享4個環(huán)節(jié)。
1談心談話
談心談話環(huán)節(jié)生動鮮活再現(xiàn)了輔導(dǎo)員日常工作的重要內(nèi)容——如何在矛盾沖突中春風(fēng)化雨？通過與學(xué)生現(xiàn)場談心談話，解開心結(jié)，同時達到教育和引導(dǎo)的目的。比賽現(xiàn)場選手們隨機應(yīng)變、有條不紊，充分展示了輔導(dǎo)員熱情飽滿的工作狀態(tài)、百變的工作技巧和超強的工作能力。
2案例研討
“我提問，你回答”。案例研討環(huán)節(jié)，12位輔導(dǎo)員抽簽組成6組，圍繞案例共同辨析原因、研討對策、總結(jié)規(guī)律，將案例的問題本質(zhì)、解決思路、實施辦法及相關(guān)啟示，以問答的形式進行精彩演繹。
3班情熟知
班情熟知環(huán)節(jié)，通過照片辨認(rèn)和詳細(xì)介紹每位學(xué)生的姓名、專業(yè)班級、家庭住址、寢室號、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好等信息，重點考察輔導(dǎo)員對班級學(xué)生基本情況的把握程度，在比賽過程中，輔導(dǎo)員們對答如流、辨識精準(zhǔn)，精彩的表現(xiàn)贏得在場領(lǐng)導(dǎo)和師生的連連稱贊，現(xiàn)場掌聲不斷。
4育人故事分享
育人故事分享會上，輔導(dǎo)員們講述了自己與學(xué)生間發(fā)生的真實案例，“背著你上課去”用志愿服務(wù)增強班級凝聚力、“為你寫詩”與學(xué)生成為知心朋友、“用心指引未來”做學(xué)生問題解惑者……12位選手用樸實的語言、真摯的情感，將育人故事娓娓道來，充分展現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員以生為本、潛心育人的優(yōu)秀品質(zhì)。
經(jīng)過精彩而激烈的角逐，比賽結(jié)果現(xiàn)場出爐。一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎如下：
一等獎
商學(xué)院楊小飛、蘆杰
二等獎
智能制造工程學(xué)院張穎、談琳
信息工程學(xué)院鄧暢
教育與管理學(xué)院王爍
三等獎
智能制造工程學(xué)院王亮
教育與管理學(xué)院舒心
傳媒影視學(xué)院張曉曉
信息工程學(xué)院劉若然、熊力興、羅凱悅
最佳人氣獎
智能制造工程學(xué)院談琳
頒獎
校黨委書記、校長許婷為一等獎獲得者楊小飛、蘆杰和網(wǎng)絡(luò)投票最佳人氣獎?wù)劻疹C獎。
二等獎獲得者：張穎、談琳、鄧暢 、王爍。
三等獎獲得者：王亮、舒心、張曉曉、劉若然 、熊力興 、羅凱悅。
比賽結(jié)束，校黨委書記、校長許婷發(fā)表了熱情洋溢的總結(jié)講話。 她高度肯定了本次比賽，對參賽輔導(dǎo)員在比賽環(huán)節(jié)中的出色表現(xiàn)給予了高度評價。同時，她對學(xué)生工作及輔導(dǎo)員隊伍提出了四點要求，一要勤于學(xué)習(xí)躬身實踐，做有思想的行動者，努力成為武信學(xué)子喜歡的模樣，同時利用好大賽平臺；二要以人為本立德樹人，服務(wù)學(xué)生成長成才需求，做學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師；三要關(guān)注學(xué)生主動謀劃，與學(xué)生建立平等互信關(guān)系，做學(xué)生健康成長的知心朋友，把工作深入到學(xué)生群體中去；四是腳踏實地講好武信故事，傳播好武信聲音，與學(xué)生共成長，與學(xué)生共成才。
引領(lǐng)務(wù)實導(dǎo)向，傳遞價值認(rèn)同。近年來，我校深入貫徹落實教育部加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的工作要求，高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，堅持開展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，并將大賽作為檢驗輔導(dǎo)員工作水平、展示輔導(dǎo)員精神風(fēng)貌的有效載體，形成了以賽帶練、以賽代訓(xùn)、以賽促學(xué)、以賽促建的良好氛圍。今后，我校將繼續(xù)加強輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，進一步提升我校輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)與水平，為全面落實立德樹人的根本任務(wù)，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
(來源：學(xué)生工作處)