8月31日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“說(shuō)專業(yè)、說(shuō)教師、說(shuō)班情”匯報(bào)會(huì)，在常規(guī)開(kāi)展專業(yè)建設(shè)、教師職業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)生班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展診改工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“三說(shuō)”全校交流匯報(bào)。全體校領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人，教務(wù)處、組織人事處、學(xué)生工作處和質(zhì)量管理處等部門(mén)負(fù)責(zé)人，部分專任教師、輔導(dǎo)員、教學(xué)管理人員參加。

匯報(bào)會(huì)上，六位專任教師、輔導(dǎo)員代表，以各個(gè)層面診改的自我分析、自我改進(jìn)、自我提高為主線，匯報(bào)了近兩學(xué)年的相關(guān)診改工作。智能制造工程學(xué)院周玄波、教育與管理學(xué)院唐德拯兩位老師圍繞診改目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)，分別闡述了印刷媒體技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用英語(yǔ)（雙語(yǔ)幼教）專業(yè)的診斷實(shí)施情況，提出了下一步的改進(jìn)措施。商學(xué)院劉佳曄、傳媒影視學(xué)院潘孌孌兩位老師重點(diǎn)匯報(bào)了師德師風(fēng)引領(lǐng)、信息化教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生技能競(jìng)賽等方面?zhèn)€人成長(zhǎng)情況。商學(xué)院楊小飛、信息工程學(xué)院史婉春兩位輔導(dǎo)員匯報(bào)了落實(shí)班級(jí)目標(biāo)、學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)班級(jí)建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面有效舉措，針對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)入高年級(jí)，提出了新的工作指標(biāo)。六位教師匯報(bào)內(nèi)容邏輯清晰、數(shù)據(jù)分析詳實(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向明確，既是工作有效梳理總結(jié)，也是對(duì)下一步工作的思考。

交流匯報(bào)環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校副校長(zhǎng)孫翔、祝小兵和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)六位教師的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩人員紛紛表示，六位教師的總結(jié)匯報(bào)分享的工作經(jīng)驗(yàn)、特色做法值得學(xué)習(xí)、值得借鑒，引人思考。

最后，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)許婷作了講話。她提出，診改工作將成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理水平不斷提升的一種常態(tài)化工作模式。各部門(mén)、各專業(yè)、全體教職員工要在各自崗位上形成“設(shè)定目標(biāo)、形成標(biāo)準(zhǔn)、組織實(shí)施、查找差距、著力改進(jìn)”的閉環(huán)螺旋上升工作思路。通過(guò)持續(xù)規(guī)范的自我約束、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)、自我發(fā)展，不斷提升辦學(xué)活力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力促進(jìn)學(xué)校“十四五”期間高質(zhì)量發(fā)展。(質(zhì)量管理處)