為引導(dǎo)新生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，9月12日上午，在新生入學(xué)教育中，學(xué)校特邀湖北團(tuán)省委青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、武漢十佳創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、武漢開富創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心主任張福宏來校為2017級(jí)全體新生作了《職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》的就業(yè)指導(dǎo)講座。

張福宏主任首先以自己選擇成為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為例，告訴同學(xué)們一定要明確自己的職業(yè)定位，找準(zhǔn)自己真正熱愛的職業(yè)，然后根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè)興趣科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯。接著，他重點(diǎn)分析了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的重要性，向同學(xué)們提出創(chuàng)新就是如何實(shí)現(xiàn)“1+1大于2”，并以共享單車、蘋果手機(jī)等創(chuàng)新商業(yè)案例，分析這些企業(yè)是如何發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)走向成功的。他鼓勵(lì)同學(xué)們，要多做自己感興趣的事，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，要盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法，在專業(yè)學(xué)習(xí)之外，還要加強(qiáng)培養(yǎng)自我管理能力，擴(kuò)大人際交往，豐富課余生活等。

在講座最后，張福宏主任還邀請(qǐng)了隨行的來自其它高校的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生代表現(xiàn)身說法，分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成果。（就業(yè)辦）